心理咨询科：儿童不爱学习，有什么办法解决？

小孩聪明才智高，但便是不爱学习，上课心猿意马，小动作多，写作业迁延，总是边玩边写，不爱学习，孩子学习困难，教师对孩子失掉决心，家长很忧虑。时刻久了，孩子就会发生自卑或许“破罐子破摔”的心思，呈现逃课、说谎、打架、上成瘾、乃至偷盗等现象，这种不良影响会伴跟着孩子的生长，影响孩子的终身。心理知名咨询师郭利方老师讲解： 青少年心理咨询师郭利方具有心理学、社会学、家庭教育等专业背景，接受过我国多位著名的心理学家的教学、指导。自2008年大学攻读心理学以来，一直全身心地致力于心理学及心理咨询的学习与深造。不断地进行自己成长与完善，并定期地接受专业的督导，心理咨询多年，具有较丰富的咨询经验。 一般状况下，儿童不爱学习的原因有多方面，首要是校园、爸爸妈妈或孩子本身学习上的妨碍。儿童本身学习妨碍首要体现为留意力缺少、留意力不会集导致学习功率低，过动导致小动作多，阅览困难，如阅览速度慢，随意增减字，形似字难以区分等。这一状况因为前期体现不明显，常被爸爸妈妈忽视，若不尽早到相关组织进行操练改进，状况或许更严峻，变得无法控制。 在全国有数以千计的成功事例，针对那些缺少留意力操练的闻名组织。缺少留意力的儿童在经过数月的操练后均有明显改进。小孩上课时留意力涣散的状况较少，小动作较少，回家后，能会集精力完结作业，学习成绩进步很快。并且跟着学习成绩的进步，孩子的自决心增强，对学习也发生了爱好，曾经便是逃学玩游戏，没有上的行为。 许多操练有素的组织选用了全球抢先的脑电生物反馈技能，对大脑留意区进行直接操练，加强对身体有利的波形，并削弱对人体晦气的波形。经过继续操练，使孩子从留意力缺少状况中摆脱。与此同时，专家还会结合沙盘操练、心思教导、心情办理、操练稳固、行为束缚等操练内容，从全体上协助孩子处理留意力缺少问题，使孩子学习功率进步，学习成绩变好，从此离别厌学现象。 郭利方老师表示：儿童不爱学习的原因有许多，一定要先找出原因，帮孩子处理问题。考虑到孩子是否因留意力缺乏而厌学，现在可以去咨询专家进行免费检验。本研讨选用问卷调查、软件检验、脑波检验等办法，使您可以精确地了解儿童厌学的原因。